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ニュース

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「すみよし祭」に向けて,着々と。

2019-09-06
 09月06日(金),朝から晴天です。すみよし祭の取組期間も1週間が過ぎようとしています。今朝,校舎内外を巡回してみると,様々なところで「すみよし祭」の準備が進められていることを実感しました。ポスターコンクールの入選作品の展示。正門横フェンスの告知の掲示物。きれいに整えられた樹木(市のシルバー人材の方々による剪定作業)。そして,体育部門競技の朝練習開始時の様子など。
 授業・日常生活・取組・休養と,どれもが大切です。上手に切り替えながら過ごしてほしいです。今朝もいろいろな生徒に「今日は金曜日,一日頑張ろう」と声をかけると,明るく「はい!」という返事が返ってきました。今も全校合唱「ケサラ」の練習の歌声が聞こえています。

すみよし祭取組,第3日目,全校ソーラン

2019-09-05
 09月05日(木),取組3日目。
 全校ソーランの練習をブロックごとに行いました。ソーラン隊のリーダーを中心に,1・2年への指導を手を取って教えるように,異年齢であっても,一中生だなと思いました。
 ただ,ブロックの差があり,完成に近いブロックもあれば,まだまだのブロックもありまました。まだ時間はありますが,余裕を見せずに取り組んでほしいと思いました。

音楽科研究授業

2019-09-05
 09月04日(水),都留市教育協議会音楽科部会の研究授業を本校の高村教諭が行いました。
3年3組の合唱曲である「ヒカリ」を生徒が歌ったすぐあとに,授業者はPCで録画した様子を大型テレビモニターに映しました。そして,本時の目標である「抑揚を表現できる歌い方を工夫する」ためには,更にどのような点を改善するのか,について生徒全員が真剣な表情で話し合いを進めていました。
 
 ICTを駆使した興味深い授業でした。これから本番へ向けて,クラス合唱の練習にも一層気合いが入ります。

数学科研究授業

2019-09-04
 09月04日(木),都留市教育協議会数学部会の研究授業を本校の古屋教諭が行いました。
 1年1組の明るい生徒たちは,懸命に具体的具象の規則性を捉え,文字式に表そうとしていました。実際にやってみると難しく,非久々に頭をフルに使いました。生徒たちの頭の柔らかさにビックリしました。
 
 電子黒板を活用しての授業はとても分かりやすく,またボードを使ってのグルーブ学習は意見が反映できていいと思いました。
 

保健だより9月号

2019-09-04
 09月04日(水),保健だより9月号。
 
救急処置のPRICES
 Protection(保護),Rest(安静),Icing(冷却),Compression(圧迫),Elevation(挙上),Support(支持)
 
 裏面には「夏休み中の健康調査」結果を掲載してあります。ご覧ください。尚,各種書類ダウンロードにもアップしてあります。
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